Diseñando etiquetas seguras y creativas

En el laboratorio, el alumnado de Investigación y Desarrollo Científico de 2° de Bachillerato ha combinado ciencia, creatividad y seguridad para diseñar sus propias etiquetas químicas 🧪.
Cada alumno/a inventó un producto peligroso ficticio y elaboró una etiqueta con pictogramas GHS, advertencias, primeros auxilios y recomendaciones de uso seguro.

💡 El resultado: trabajos impresionantes que demuestran rigor científico, comprensión de los riesgos químicos y un gran talento en diseño.
Desde compuestos como Velcronil, Xenofluroxín-9 o Gravionex, nuestros jóvenes científicos aprendieron que la seguridad es la base de toda buena investigación.

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