Casualidades bonitas ❤️

Hoy es el Día de Castilla-La Mancha... Un día que, para mí, siempre tendrá un significado especial 🫶🏻

El año pasado tuve el enorme honor de ser nombrada Hija Predilecta de nuestra región. 
Es un momento difícil de describir, de esos que se quedan grabados para siempre, no solo por el reconocimiento, sino por todo lo que representa: esfuerzo, compromiso y orgullo de pertenencia ☺️🤗

Y la vida tiene estas casualidades bonitas: justo esta semana he visitado el Palacio de Fuensalida, y allí me he encontrado de nuevo con el gran tapiz que sirve de fondo en ese acto tan emocionante. Verlo de cerca, en su lugar habitual, me hizo revivir aquel día desde otra perspectiva, más tranquila, más íntima… pero igual de intensa.

A veces los símbolos parecen solo decorado… hasta que forman parte de tu propia historia.

Feliz Día de Castilla-La Mancha 💛❤️


Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

Ecosistema cerrado

Imagen
Hoy en 1°ESO D hemos puesto en marcha un ecosistema cerrado 🌱🔬 En este sistema autosuficiente se integran organismos vivos y factores abióticos que interactúan continuamente: el agua circula, las plantas realizan la fotosíntesis, los microorganismos descomponen la materia orgánica y los nutrientes vuelven a estar disponibles. Un pequeño laboratorio para observar cómo funcionan los ciclos de la materia y el flujo de energía en los ecosistemas. La naturaleza en miniatura… pero con grandes aprendizajes sobre equilibrio, sostenibilidad y funcionamiento de los sistemas naturales.
Leer más

🧬 ¡Traduciendo el lenguaje de la vida!

Imagen
El alumnado de 4º de ESO de Biología y Geología ha puesto en práctica sus conocimientos sobre síntesis de proteínas con una divertida actividad de traducción biológica. Utilizando un modelo de ribosoma, ARN mensajero, ARN transferentes y aminoácidos, los equipos han competido por ver quién lograba sintetizar proteínas más rápido y con mayor precisión. 💪 Una forma lúdica y colaborativa de comprender cómo funciona la traducción genética y de reforzar conceptos clave de biología molecular.
Leer más

Extracción ADN mucosa bucal

Imagen
  En 4ºESO hemos realizado un clásico de la unidad de genética molecular : la extracción de ADN de la mucosa bucal . Durante la actividad, los alumnos pudieron ver en directo cómo se obtiene el ADN de sus propias células de manera sencilla y segura. El proceso incluyó pasos básicos como: Recoger células de la mucosa bucal mediante un suave raspado. Romper las membranas celulares y liberar el ADN usando soluciones detergentes y sal. Precipitar el ADN con alcohol, observando cómo se agrupa formando filamentos visibles a simple vista. Ver cómo este material genético, presente en todas nuestras células, se hace tangible fue fascinante y motivador . Actividades como esta permiten comprender mejor los conceptos teóricos de la genética y acercar la ciencia al mundo real. ¡Un clásico que no podía faltar en esta unidad!
Leer más